生活記實-環保小學堂

打開藏書櫃，翻開那塵封已久的童年日記，我企圖找回那習慣用文字記錄生活的回憶。記得在那醫學還不很文明的年代，42歲父親中風了，就在那一年過年我再也拿不到10塊壓歲錢，11歲我告別了童年，小小心靈覺得很委屈，開始用書寫方式來安慰自己，所以我擁有了記錄14年回憶的手寫日記。學會打電腦之後，拿筆的時間變少了，許多時侯對著鍵盤敲啊敲的，好像少了感覺，文字記憶也變少了，感覺好像每次勤勞總是為了寫成果報告。

    從六月和總編談小學堂網站架構之後，我的網誌開場白，寫了刪，刪了寫，今天已是第10次了，我想，網誌在內心的定位應該叫公開的日記吧!
    過去受到政黨政治的影響，發展協會從不碰觸社區環境，全心致力於社會福利社區化的營造工作。104年里長換人，短短五年，我們卻成了環保署小學堂計畫的推動者，有點不可思議，感覺是牧羊少年的奇幻之旅。

    去年得到環保署補助小學堂之後，24年社造工作經驗的我，面臨了大改變，我不能說我不想出門，我不能再做「宅女」，我被太陽晒的黑漆漆的，我經常是汗流夾背，我寫一半的論文被冷落了，怎麼辦呢？日子變得好忙！好忙！

    為了推廣環境教育，我每天更勤快的閱讀與植物有關的書籍，更努力的參加社區大學，學習與植物有關的課程，社區一群志工每天撿種子、洗種子、種種子、玩種子…為了種子我們上山又下海，每天我們陪著種子去旅行，所謂行千里路勝讀萬卷書，短短一年大家都精進了，所以我們想用文字來記錄國宅社區環保小學堂生活的每一天。